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* * 一、单元教学目标: 1、能读会写课文中的生字,养成使用字典、词典独立阅读的良好习惯。 2、能运用自己喜欢的阅读方法,感受作品中的人物和事件,体会父母兄弟的至爱亲情,引起对自己家庭生活的回忆和共鸣;学会搜集自己需要的资料和信息,拓宽自己的阅读面,养成良好的阅读习惯。 3、能学会摄取闪光瞬间的选材构思法,懂得合理安排文章的结构。 4、能学会观察不同的对象、场合,掌握对方的心理活动并采用恰当的谈话方式与自己采访的对象进行文明得体的交谈,培养自己的口语能力和提高自己的应对能力。 5、能就单元中感兴趣的问题开展活动或确定主题进行探究,学会质疑和审美评价。 单元课时安排:共12课时 《背影》 2课时 《甜甜的泥土》 1课时 《父母的心》 1课时 《我的母亲》 2课时 《人琴俱亡》 1课时 写作 3课时 口语交际 1课时 专题交流或语文活动 1课时 附:单元要点指津 第三单元的内容安排上主题是“至爱亲情”。至爱亲情,血浓于水。本单元的课文中,一个背影,融注了深深的父爱;甜甜的泥土,蕴含着不言自喻的母爱;人琴俱亡,展现了兄弟的手足之情;优越的条件,割不断父母对子女的情愫……单元主题与我们比较贴近,但由于本单元五篇课文的时代背景与我们生活的现代相隔较远,不太容易了解:没有离开家庭的经历就不能深刻地感悟简简单单背影中的深深父爱,处于健康家庭的孩子无法品尝出泥土中的“甜”味,家庭富裕的孩子无法深刻体会贫穷的父母宁可饿死也不为优越的条件而送走自己的孩子;现代的独生子女很难感受到兄弟的手足之情;……
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