《社戏》课堂教学镜头六则(吐血推荐) 教学实录.docVIP

《社戏》课堂教学镜头六则（吐血推荐） 教学实录 镜头一：赏景物描写练生花妙笔  市葛洲坝中学熊亚萍  师：课文中有多处景物描写形象生动，引人入胜。你最喜欢的是哪一句？请读一读、品一品，我们大家来分享。  生：我最喜欢坐船去庄时写“连山”的那一句：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了。”非常有趣！  师：哪里“有趣”？能把“趣味”读出来吗？  生：（重读）说那山“都远远的向船尾跑去”---山会跑吗？不会；是船在跑，这一个“跑”字特有趣！  师：说得好！这是化静为动，借山来反衬船走得快。其实，这一句中有趣的还不只这一处。  生：老师，还有“兽脊”，说那起伏连绵的山峦，就像是野兽的脊背一样，非常形象。  生：我觉得更形象的是“踊跃”，坐在船上借着月光，看那一座座山峰仿佛争先恐后地向船尾跑去，用“踊跃”来形容，生动又形象。  师：这是因为“踊跃”一词用拟人手法把山峰人格化了，就是你说的“争先恐后地向船尾跑去”。你们都能沉入文本，品出词语的“趣味”，很好！  生：我觉得更有趣的是归途中的一句：“那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。”“大白鱼背着一群孩子”，越想越有趣味。  师：这是一个比拟句:“大白鱼”是航船，那“一群孩子”呢，是---  生