六年级下册数学一课一练- 4.3.2图形的放大与缩小（含答案）人教版.docVIP

第4课时　图形的放大与缩小(教材P59～60，例4) 一、(新知导练)填一填。 1．一个长方形的长是5cm，宽是3cm，按3∶1的比放大后，长是(　 　)cm，宽是(　 　)cm，面积是(　 　)cm2。 2. 如上图，大三角形按(　 　　)缩小，变成小三角形，图形各边都缩小到原来的(　 　)：小三角形按(　 　　)扩大，变成大三角形，图形各边都扩大到原来的(　 　)倍。 3．图形的放缩只会使图形的(　 　)发生变化。 4．一个正方形的边长是32cm，把它按1∶4缩小后，边长是(　　　)cm，缩小后的正方形的面积与原来的正方形的面积的比是(　　　　)。 二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里) 1．图形的各边按相同的比放大或缩小后，所得图形的( )不变。 A．周长　　　B．面积　　　C．形状 2．一个圆的半径按1∶2缩小，那么新圆和原来圆的周长比是( )，面积比是( )。 A．1∶2 B．1∶4 C．1∶1 3．一个直角三角形的两条直角边都放大到原来的2倍后，斜边放大到原来的( )倍。 A．1 B．2 C．4 4．下图中图形( )是图形A按3∶1放大后得到的图形。 三、画一画，先把图形A按1∶3缩小后得到图形B，再把图形B按2∶1放大后得到图形C。 1．图形A和图形B的边长比是(　　　　)。 2．图形C和图形A的面积比是(　　　　)。 四、看图填空。 1．(　　)号图形是①号长方形放大后的图形，它是按(　　)∶(　　)的比放大的。 2．(　　)号图形是①号长方形缩小后的图形，它是按(　　)∶(　　)的比缩小的。 3．(　　)号图形是(　　)号图形放大后的图形，它是按3∶1的比放大的。 五、一个正方形池塘，四个角分别有一棵大树，有人想把池塘的面积扩大到原来的2倍且仍为正方形，而又不影响大树的生长。你能画出扩大后的示意图吗？ 第4课时　图形的放大与缩小 一、1.15　9　135　2.1∶2　eq \f(1,2)　2∶1　2　3.大小　4.8　1∶16 二、1.C　2.A　B　3.B　4.F 三、　1.3∶1　2.4∶9 四、1.⑤　3　2　2.③　1　2　3.⑤　③ 五、