2020年统编版六年级下册《汤姆·索亚历险记(节选)》语文教案.docVIP

2020年统编版六年级下册《汤姆·索亚历险记(节选)》语文教案 2020年统编版六年级下册《汤姆·索亚历险记(节选)》语文教案 　　教学目标　　1．阅读作品梗概，浏览作品精彩片段，了解大意。　　2．了解汤姆·索亚的历险经历，感知他的性格特点。　　3．培养学生快速浏览课文的能力，能抓住课文主要信息，概括内容要点。　　4．初步感知人物形象与精神，有感情朗读课文。　　教学重难点　　在快速阅读中把握主要内容，并感知人物形象与精神。　　课时安排　　1课时　　课前准备　　马克·吐温的相关资料。　　教学过程　　一、导入新课，激发阅读兴趣。　　本单元我们已经学习两篇名著片段，课下也阅读了这两篇名著的一部分内容，相信名著中鲁滨逊勤劳勇敢、聪明乐观的精神和尼尔斯的顽皮已经深深地打动着我们每位同学，今天，我们要阅读的是美国著名作家马克·吐温的长篇小说《汤姆·索亚历险记》中的一个精彩片段(板书课题)，去认识一个叫汤姆·索亚的小男孩(出示插图)，他惊心动魄的历险连大人都称羡不已，赶快翻开书本吧！　　二、简介作者。　　马克·吐温(1835-1910)，原名萨缪尔·兰亨·克莱门(Samuel Langhorne Clemens)，美国作家、演说家，“马克·吐温”是他的笔名。是美国批判现实主义文学的奠基人，代表作品有小说《百万英镑》《哈克贝利·费恩历险记