2020年统编版六年级下册《语文园地五》语文教案.docVIP

2020年统编版六年级下册《语文园地五》语文教案 【教学目标】　　知识与能力：　　1.了解常用的学习方法；　　2.用学习文言文的方法理解词语的意思；　　3.欣赏书法；　　4.积累关于改革变新的句子。　　过程与方法：　　自学、交流、汇报、点拨、拓展。　　情感态度与价值观：　　养成热爱积累的好习惯。　　培养学生热爱中国的汉字，热爱祖国的文化。　　【教学重点】　　1.了解常用的学习方法；　　2.用学习文言文的方法理解词语的意思；　　3.积累关于改革变新的句子。　　【教学难点】　　理解关于改革变新的句子。　　【教学准备】多媒体课件　　【课时安排】1课时 　　【教学过程】　　一、交流平台。　　1.同学们，我们已经学了六年的语文了，大家一定养成了良好的学习习惯，你都有哪些好的学习习惯呢？我们一起来读读交流平台。　　2.学生读读交流平台，说说有哪些良好的学习习惯。　　(1)每天读课外书；　　(2)边读边思考，旁批心得；　　(3)自己修改习作；　　(4)养成勤问勤查的好习惯。　　3.除了这些，同学们一定还有其他好的学习习惯，小组交流自己好的学习习　　惯。　　4.学生介绍自己好的学习习惯。 　设计意图：　　拓展学生的思维，归纳学习方法，让学生学以致用。　　二、词句段运用。　　(