2020年教师个人发展两年规划范文.docxVIP

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  • 2020-05-06 发布于安徽
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教师个人发展两年规划范文 ? ? 一、自我剖析 ? ? 个人优势分析: ? ? (1)热爱班主任工作,有上进心,能积极思考教育中的问题,不断尝试新的教育方式,并愿意为之尝试各种挑战。 ? ? (2)本科是计算机专业,能熟练掌握各类新技术,并融合新技术进行教育教学。 ? ? (3)担任班主任工作十一年,在班级管理上有一定的经验。 ? ? (4)有一定的科研能力,参加了2个课题的研究。小组合作上有一定研究心得,为此还做过相关讲座。 ? ? (5)积极过承担各类活动及公开课,承担过2次片的中队活动课,1次片的班会课,均获得听课老师的好评和学生的喜爱。 ? ? (6)辅导学生有一定的经验,辅导的学生经常获得各类奖项。 ? ? 个人不足剖析: ? ? (1)教育理论上还是较薄弱,懒于动笔,平时虽有一些很好的设想,很好的做法,但是却不善于总结归纳。不善于表达自己的想法,内心很多想法,但做事却不够热情活跃。 ? ? (2)阅读面不够,无暇较为系统的学习和整理,对很多东西掌握不够深入。写作能力薄弱,平时疏于练习,一些教育教学的反思没有做到很好的积累。 ? ? (3)班级管理还没有形成个人教育管理风格和特色。 ? ? 二、发展规划 ? ? (一)总体目标 ? ? 综合以上分析,以形成个人特色教育教学风格为目标

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