2020年教师关于校本主题研修经验交流材料.docxVIP

教师关于校本主题研修经验交流材料 ? ? 和着教学改革的节拍，伴着我校“阳光教育”办学理念的深入，在教育局和进修学校的要求、指导下，**小学主题研修活动得到了进一步的深化和发展。在陈淑艳校长倡导做“有温度的教育”的感召下，不断探索小学英语“阳光课堂五步教学” 模式，我们英语组积极投入到主题研修中，我们在碰撞、思索、对话、实践中一步步走来……? ? 制定计划，确立年组及教师个人研修主题? ? 搞教研不是花架子，需要每位教师都积极参与，根据学校的精神，本着务实的原则，分析教学中存在的问题，提出我们年组的研修主题：阳光英语课堂中，培养学生综合素养的研究。我们不同年组根据本年级实际情况提炼出教师个人研修主题，围绕个人研修主题，每位教师需要做什么，应该做什么，何如做？都制定出周密的研修计划。? ? 具体的实施过程? ? 1、加强理论学习，用专家理论、教育著作来引领每位教师。每学期学校都要求我们认真专研《新课程标准》，读经典教育著作。学校给我们每位老师购买了许多教育读本，如：《阳光教育塑造阳光人生》、《修优美师德，做阳光教师》、《怎么上课，学生才喜欢》等，我们品味其中的教育箴言。我们每位教师又根据自身的需要，也从网上阅读或购买一些专业知识的书籍，来不断提升自己的专业水平。研修组经常组织集体观看一些优秀教师的教学光盘，积极学习一些先进的教育教学方法、手段