《秋天》课文教学教案.docVIP

《秋天》课文教学教案 教材分析： 《秋天》是现代作家王宜振所作，作者采用拟人化的手法，充分表达了对秋天的喜爱之情。课文第二小节写秋风乍起，桂子花开。要反复诵读，在充分读的基础上，找出自己喜欢的语句，并与同学交流为什么喜欢这些语句，重点体会作者怎样描绘秋天的迷人景象和丰收景象。 教学目标： 1、能正确、流利地朗读课文。 2、学会本课生字，理解由生字组成的词语。 3、理解诗词大意，感受秋之风姿，秋之迷人景象；培养学生热爱大自然的美好情感。 教学重点 ：能正确、流利地朗读课文、背诵课文。 教学难点 ：读通课文，理解由生字组成的词语了解诗词大意，感受秋之风姿，培养学生热爱大自然的美好情感。 教