2020年人教版九年级语文上册第四单元课时练习题及答案解析16 中国人失掉自信力了吗.docVIP

2020年人教版九年级语文上册课时练习题及答案 16　中国人失掉自信力了吗 1．下列各组加点字注音全部正确的一项是(　　) A．倘若(tǎng)　　诓骗(kuànɡ)　　脊梁(jǐ) B．渺茫(miǎo) 省悟(xǐn) 脂粉(zhī) C．笼罩(lǒnɡ) 抹杀(mǒ) 宰相(xiànɡ) D．慨叹(ɡài) 玄虚(xuàn) 筋骨(ɡǔ) 2．下列加点成语使用有误的一项是(　　) A．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。 B．为民请命，扫恶打黑，除暴安良，她铁面无私；嘘寒问暖，扶危济困，她柔肠百转。她是中原大地的女英雄——任长霞。 C．她地大物博，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉。 D．这些书法精品，或古朴，或娟秀，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致。 3．(扬州中考)下列各句中，没有语病、句意明确的一项是(　　) A．童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 B．遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。 C．通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D．每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。 4．指出下列句中引号的作用。 (1)虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”……________ (2)两年以前，我们总自夸着“地大物博”。______ (3)先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。________ (4)那也只能说中国人曾经有过“他信力”。________ 5．(襄阳中考)依次填入下面横线处的句子，顺序排列最恰当的一项是(　　) 地球的每一缕伤痕，都承载着人类惨痛的历史。______________________ ①它是一部例证“落后就要挨打”的活生生的教材； ②它是一部控诉战争和种族歧视的血泪书。 ③满目疮痍的圆明园，让我们看到了专制与腐败必然带来的积贫积弱， ④只有以史为鉴，人类才能安详地生活在地球家园。 ⑤黑暗阴森的奥斯威辛集中营，让我们看到了傲慢与偏见给全世界各民族带来的灾难， A.④③①⑤②　　　　B.③②⑤①④ C.③①⑤②④ D.④⑤①③② 6．联系课文，辨析下列句子中加点的词“中国人”的含义，并说明“状元宰相”“地底下”各指什么。 (1)要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。 (2)中国人现在是在发展着“自欺力”。 (3)然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。 7．(衡阳中考)综合性学习。 习近平同志指出：“实现中国梦必须走中国道路，这就是中国特色社会主义道路……其次，实现中国梦必须弘扬中国精神，这就是以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。……此外，实现中国梦必须凝聚中国力量，这就是中国各族人民大团结的力量。……”“广大青年要勇敢肩负起时代赋予的重任，志存高远，脚踏实地，努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。” (1)请根据习主席的讲话，概括实现中国梦的三个必备条件。(每条不超过10个字) (2)习主席号召广大青年放飞青春梦想，可有的同学说：我们现在生活条件这么好，爸爸妈妈也帮我们安排好了一切，还用得着我们去辛辛苦苦地追求梦想吗？如果你身边也有这样一位同学，你打算如何劝说他(她)？(30字左右，注意语气委婉得体) 阅读“从公开的文字上看起来……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓‘正史’，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”，完成下面的题目。 8．分别说说下面句中两个加点词的作用。 两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。 9．在文章开头，作者为什么承认对方说的是“事实”？请从论证的角度简要分析。 10．对方的错误观点是什么？作者提出的正确观点是什么？ 11．联系选文内容回答“中国的脊梁”指的是什么？鲁迅为什么要反复地强调“中国的脊梁”？ (原创) 自信助人成功 张雨 ①有人请教林肯成功的经验，林肯是这样回答的：“每一个人都应该有自信心，人所能负的责任，我必能负；人所不能负的责任，我亦能负。如此，你才能磨炼自己，求得更多的知识，进入更高的境界。我的成功经验就是自信。”由此可见，要想成功，首先就要自信，自信助人成功。 ②自信，首先要不惧外界的冷嘲热讽，树立奋斗目标。我国著名数学教授华罗庚，小时候并不聪明，学习成绩很差。由于他的不聪明，小学时连毕业证都没拿到，只拿到一本修业证书。他的数学成绩也不好，读初中的时候