翼教版生物八下71我们生活在地球上.pptxVIP

生物因素对生物的影响说课稿; 本课位于义务教育八年级生物冀教版下册第七单元第一章第二节第二个框题 。 本章站在生物圈的高度，论述了生物与环境之间是相互影响、相互依存的一个不可分割的整体，这是一个基本的生物学观点。生物与环境的关系是目前人类关注的热点，因此，本节在本书乃至本科中占有重要的地位。; 根据新课标的要求及本课特点，确立以下教学目标。 知识目标：能举例说出生物之间有哪几种关系，并能说明生物之间有密切的联系。 能力目标：能根据内容分析出生物之间有哪几种关系。 情感目标：形成爱护动物的情感，养成与人交流合作的习惯。;（三）学情分析及重点难点的确立 八年级的学生对生活中的生物因素的个 例，有了一定的认识，只需通过本课的学习，上升到理论的角度，将其进行联系。生物因素对生物的影响主要表现在生物之间的关系（种内和种间关系）上，种内关系 与种间关系是生物学的基础知识，应重点理解，这也是本课的难点所在。;（四）课前准备及课时安排;说教学方法 ;说教学过程 为了突出新课标及有效完成教学目标，设计思路如下 （一）、讲故事导入新课 俗话说：“良好的开端是成功的一半”所以在课堂教学中，我尽可能使开场白丰富多彩，本节采用故事导入，创设情境，激发兴趣。“吊”学生的“胃口”为45分钟的教学活动做好铺垫。;学习新课;（三）、说小结 师生共同总结本课收获，在学生理解的基础上，及时帮助他们构建概念，可让学生做一些总结性发言，使知识脉络更清晰，重在让学生学会理解、判断生物之间的各种关系。;; ;说课完毕