大班语言《司马光砸缸》教学文案.docVIP

大班语言《司马光砸缸》 精品文档 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 平江县幼教中心大 班教学设计 活动内容 司马光砸缸 领　　域 语言 主备教师 徐歌敬 上课教师 上课时间 5月 活动目标 1、理解故事内容，感受司马光遇到紧急情况，沉着、勇敢、果断救人地品质。 2、学习用清楚、连贯的语言讲述，并敢于说出自己的想法。 3、教育孩子遇事要沉着冷静，动脑筋、想办法。 活动重点 教育孩子遇事要沉着冷静，动脑筋、想办法。 活动难点 学习用清楚、连贯的语言讲述，并敢于说出自己的想法 活动准备 故事视频 活　　动　　过　　程 二 次 备 课 符合故事内容的动画活动过程： 　　一、 设置悬念，激发幼儿的兴趣师：前几天，老师听到一个新闻，据说一个小朋友在池塘边玩耍时，一不小心掉进了池塘里，幸好有一个大人路过把他给救起来了。真的是好险哪！（教育小朋友不到河边、池塘边玩耍）今天，就有一位小朋友一不小心掉进了大水缸里，水缸里装买了水，这可怎么办呢？（想办法）师：小朋友们真会动脑筋，想出了这么多办法。老师给小朋友们带来了一部动画片，这个动画里讲的就是这样一个故事。 　　师：请小朋友们看在眼里，记在心里。 二、欣赏动画，初步了解故事的大意、 师：知道这个故事叫什么名字吗？哪个字你已经认识了？（解决光和缸