- 5
- 0
- 约14.16万字
- 约 133页
- 2020-05-07 发布于湖北
- 举报
Unit1 This is my day
第一课时
一、教学目标
1.能够听、说、读、写以下动词短语: eat breakfast, do morning exercises, have
English class, play sports, eat dinner.
2.能够听懂问句: When do you do morning exercises / 并能用所学动词短语…?
替换句型 “I usually … at中的关键词回答问句。…”
3.能理解并说唱 Let ’s chant部分的歌谣。
4.能够了解 Good to know 部分的内容。
二、教学重、难点
1.本课时的教学重点是掌握 A 部分 Let ’slearn 中的五个动词短语,并能用这五
个短语回答询问作息时间的问题。
2.本课时的教学难点是掌握五个四会短语和单词 exercise, usually的正确发音。
三、教学过程
您可能关注的文档
- 烟草物流师岗位技能标准.pdf
- 压床齿轮机构设计(I).pdf
- 学校校本课程书法教案.pdf
- 学校安全隐患自查表.pdf
- 学校安全教育平台培训材料.pdf
- 学校安全工作宣传、教育、培训记录.pdf
- 学术部工作计划及心得.pdf
- 学生会办公室迎新晚会策划.pdf
- 选矿厂石水坑尾矿库安全、技术操作管理制度.pdf
- 宿舍文化月主题活动策划.pdf
- 2026+循证建议:英克司兰在慢性肾脏病患者中的应用解读.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理 (1)_final.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理 (1)_repaired.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理_final.pptx
- 2026+中国循证专家共识:儿童肺栓塞的管理_repaired.pptx
- 2026+专家建议:嗜酸性食管炎组织学报告标准化.pptx
- 2026+最佳实践共识建议:所有医院发生的尿路感染的预防策略.pptx
- 2026+paflar+指南:少关节型幼年特发性关节炎_repaired.pptx
- 2026+PANLAR建议:少关节型幼年特发性关节炎的治疗.pptx
- 2026+国外实践指南+:女性首次经历精神病发作时首选的抗精神病药物.pptx
原创力文档

文档评论(0)