三和中学九年级数学上册教案(新).pdfVIP

三 和 中 学 专 用 教 案 数 学 九年级上册 九年级上册数学科计划 一． 教学思想：教育学生掌握基础知识与基本技能 培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能 力，使学生逐步学会正确、合理地进行 运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单 的推理。使学生懂得 数学 来源于实践又反过来作用于实践。提高学习 数学 的兴 趣，逐步培养学生具有良好的学习习惯，实事求是的态度。顽强的学习毅力和 独立思考、探索的新思想。培养学生应用 数学 知识解决问题的能力。 二、本学期的教学内容共五章 . 第一章 反比例函数 第二章 一元二次方程 第三章 图形的相似 第四章 锐角三角函数 第五章 用样本推断总体 三． 在教学过程中抓住以下几个环节 （1） 认真备课。认真研究教材及考纲，明确教学目标，抓住重点、难点，精 心设计教学过程，重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位，重视课后反 思，设计好每一节课的师生互动的细节。 （2） 抓住课堂 45 分钟。 严格按照教学 计划 ，备课统一进度，统一练习，进 行教学，精心设计每一节课的每一个环节，争取每节课达到教学目标，突出重 点，分散难点，增大课堂容量组织学生人人参与课堂活动，使每个学生积极主 动参与课堂活动，使每个学生动手、动口、动脑，及时反馈信息提高课堂效益。 （3 ） 课后反馈。精选适当的练习题、测试卷，及时批改作业，发现问题及时 给学生面对面的指出并指导学生搞懂弄通，不留一个疑难点，让学生学有所获。 四． 不断钻研业务，提高业务能力及水平。 积极参加业务学习，看书、看报，参加学校组织的培训，使之更好的为基 础教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不断努力，取长补短，扬长避短， 努力使教学更务实，方法更灵活，手段更先进。 五．提高质量的措施 1．认真学习钻研新课标，掌握教材。 2．认真备课，争取充分掌握学生动态。 3．认真上好每一堂课。 4．落实每一堂课后辅助，查漏补缺。 5．积极与其它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 6．经常听取学生良好的合理化建议。 7．以“两头”带“中间”战略思想不变。 六、课时安排 章节 时间 第一章 反比例函数 约 9 课时 第二章 一元二次方程 约 15 课时 期中测试 约 4 课时 第三章 图形的相似 约 15 课时 第四章 锐角三角函数 约 12 课时 第五章 用样本推断总体 约 6 课时 期末复习与总结 …… 向中伟 2016-8-31 三和中学九年级上册数学教案 教学课题 1、1 反比例函数 (1) （第 课时） 知识与技能： 1. 理解反比例函数的概念，能判断两个变量之间的关系是否是函数关系，进而 教 识别其中的反比例函数 . 过程与方法： 能根据实际问题中的条件确定反比例函数的关系式