数字故事的制作专业知识讲座.pptVIP

本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 什么是“数字故事” Digital storytelling ? “数字故事”是编写教学故事、并加入 声音、图像、音乐等多媒体元素，创造 可视化故事的过程。 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 数字故事和通常的 ppt 有什么区别？ ? 自动播放 ? 叙事 VS 议论 ? 音乐 等多媒体 ? 讲述的主体 ? 等等 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 创作过程 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 你来设计这次的评价体系 ? 你认为一个好的 PPT 数字故事应该有哪些 元素？ ? 每个元素如何分等第？ ? 从哪些方面可以多角度评判这个 PPT 数字 故事的优劣？ 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 PPT 数字故事设计 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 PPT 数字故事设计的 5 个要素 Story First 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 故事第一，画面第二，音乐再其次。 数字故事的设计： 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 张艺谋说 …… 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 好故事是电影成功的关键。 —— 张艺谋 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 真实性 ? 基于真实的事实； ? 不是简单的“镜像”纪录生活，而是观察与 思考生活； ? 具有典型性； ? 以“叙述”为主，启发人思考； ? 有一个照亮整个故事的主题。 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 情感性 ? 善于思考的人从身边的平常事中也会发现真理； ? 哲理蕴含在故事叙事中； ? 激发人灵魂深处的感情； ? 引起听众强烈共鸣。 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 意外性 ? 欧亨利式结尾； ? 故事冲突； ? 深度互动； ? 唤起心底的震撼。 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 拟定一个好标题 好故事需要 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 简洁清晰的题目 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 简洁即美 Simple is Beauty PPT 数字故事设计的 5 个要素 本文 档 所提供的信息 仅 供 参 考之用，不能作 为 科 学 依据， 请 勿模仿。文 档 如有不 当 之 处 ， 请联 系本人或 网 站 删 除。 字大且少 Bigger is Better PPT 数字故事设计的 5 个要素 本文 档 所提供的信息 仅 供