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- 约 2页
- 2020-05-07 发布于广东
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学海无涯
大班美术优质课教案:隐身动物
预设目标:
1、用不同的材料画出不同的动物的特征。
2、体验“排水画”作画的乐趣。
活动准备:
1、水粉颜料(红、绿、蓝)、调色盘、排笔人手一份。
2、铅画纸、白色油画棒、白蜡烛、白粉笔、白水彩笔人手一份。
3、展板一块、擦手毛巾若干。
活动过程:
一、发现隐身动物。
1、导入活动,引发幼儿的兴趣。
师:有一群调皮的动物藏在了这张白纸上,你们想知道它们是谁吗?
老师有个好办法,能让它们现身。老师带来了小刷子和颜料来让小动物
们现身。
2、刷出小动物的头部,感知小动物的头部特征。
(1)小动物们的耳朵刷出来了,圆圆的耳朵会是谁呢?
(分别猜测各种形状的耳朵会是哪种小动物的?)
(2 )眼睛又出来了,大大的眼睛是哪个小动物呢?
(分别猜测各种形状的眼睛会是哪种小动物的?)
(3 )嘴巴又出来了,弯弯的嘴巴会是谁的呢?
(分别猜测各种形状的嘴巴会是哪种小动物的?)
3、小结。
师:小动物们都现身了,你们觉得神奇吗?我告诉你们这其中的奥妙,我就
是选这些材料里的一种画了小动物们的头像,再用颜料刷出来的。
二、自主探索,感知“油水分离”的
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