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数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 数学课堂教学课件设计 第一章 整式的乘除 1.6 完全平方公式 第1课时 完全平方公式的认识 平方差公式: (a+b)(a-b)=a2-b2 2.公式的结构特点: 左边是两个二项式的乘积,即两数和与这两数差的积;右边是两数的平方差. 1. 由下面的两个图形你能得到哪个公式? 一块边长为a米的正方形实验田,因需要将其边长增加b米.形成四块实验田,以种植不同的新品种 (如图).用不同的形式表示实验田的总面积, 并进行 比较.你发现了什么? a a b b 直接求:总面积=(a+b)(a+b) 间接求:总面积=a2+ab+ab+b2 (a+b)2=a2+2ab+b2 计算下列多项式的积,你能发现什么规律? (1) (p+1)2=(p+1)(p+1)= . p2+2p+1 (2) (m+2)2=(m+2)(m+2)= . m2+4m+4 (3) (p-1)2=(p-1)(p-1
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