文明单位窗口测评打分表.docVIP

文明单位（窗口）测评打分表 单位名称（盖章）： 测评总分： 测评员： 联系电话： 测评项目 测评内容 测评方法 得分 存在问题 Ⅰ-1 学雷锋活动 (12分) 1）单位有年度学雷锋活动总体方案，有明确责任部门和责任人，有具体活动安排（3分）； 材料审核 2）有体现雷锋精神的岗位规范或行为守则，将岗位学雷锋活动情况纳入单位和员工个人考核内容（3分）； 3）有体现雷锋精神的管理制度，坚持以人为本，把关心员工工作、学习、生活、健康等人文关怀内容纳入管理之中（3分）； 4）单位组织扶危济困、助人为乐等活动，有具体措施，有参与人数，有活动效果（3分）。 Ⅰ-2 志愿服务活动 (12分) 1）单位有组织形式多样、队伍管理规范、服务水平专业的学雷锋志愿者服务队①（3分）； 材料审核 2）有志愿服务阵地，有常态化和社会影响力的志愿服务活动②（3分）； 3）单位积极创造条件支持志愿服务活动，注册志愿者人数占总人数比例≥30%，注册志愿者年人均志愿服务时数达到50小时以上（3分）； 4）有上岗前的志愿服务培训，有表扬奖励措施，有相应的资金保障（3分）。 注：①为便于开展服务，单位可根据情况设总队、支队、分队，配备组织能力强、热心公益的队长，通过建立志愿者服务QQ群、微博群等有效手段，加强对活动的组织协调和管理指导； ②有明确的活动时间、活动地点、活动内容，活动效果明显。 测评项目 测评内容 测评方法 得分 存在问题 Ⅰ-3 道德讲堂建设 (12分) 1）有道德讲堂，场所固定①（3分）； 材料审核 实地考察 2）有经常化活动②（3分）； 3）有规范性的流程③（3分）； 4）有浓厚的道德文化氛围④（3分）。 Ⅰ-4 学习型单位建设 (4分) 1）有开展读书学习活动的方案（1分）； 材料审核 2）有促进个人文化修养和业务技能提高的必读书目（1分）； 3）有读书学习情况考核办法，有读书学习交流活动⑤（2分）。 Ⅰ-5 文明有礼培育 (6分) 1）有文明有礼培育实施方案（2分）； 材料审核 2）有员工文明守则或行为规范（2分）； 3）有员工文明有礼考核办法⑥（2分）。 注：①单位规模千人以下设1个道德讲堂，千人以上按每1000人左右1个的标准设置道德讲堂； ②有明确活动时间、活动内容，每次百人以下，分批开展活动，活动效果良好； ③包括唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥等环节； ④有道德讲堂统一标识和相关氛围布置； ⑤经常开展读书心得交流或演讲比赛、知识竞赛等活动； ⑥考核员工行为举止，在单位内部团结谦让、和谐相处，在社会上树立文明形象。 测评项目 测评内容 测评方法 得分 存在问题 Ⅰ-6 勤俭节约活动 (4分) 1）有开展活动方案和具体安排（1分）； 1）、2）、4）材 料审核 3）材料审核、 实地考察 2）有勤俭节约制度规定①（1分）； 3）有经常性教育实践活动②（1分）； 4）有勤俭节约活动记录（1分）。 Ⅰ-7 道德经典诵读 (4分) 1）有年度工作方案（1分）； 材料审核 2）有应知必读的道德经典书目、篇目（1分）； 3）经常开展道德经典诵读活动③（1分）； 4）单位有指导道德经典诵读的文化志愿者（1分）。 Ⅰ-8 “我们的节日”活动(4分) 1）有活动实施方案④（1分）； 材料审核 2）有节日文化活动⑤（1分）； 3）有节日民俗活动⑥（1分）； 4）有节日环境布置（1分）。 注：①单位对节水、节电、节约原材料等都有具体规定； ②进行艰苦奋斗、勤俭节约教育，开展“不剩饭、不剩菜”文明餐桌行动，开展“节约一滴水、一度电、一张纸”活动； ③开展道德经典、道德箴言诵读或交流、比赛等活动； ④春节、清明、端午、中秋等传统节日期间都开展“我们的节日”主题活动； ⑤组织诗会、讲座或观看专题片等弘扬中华优秀传统文化活动； ⑥组织参与庙会灯会、娱乐竞技、祭奠先烈、民间社火等传统节日民俗活动。 测评项目 测评内容 测评方法 得分 存在问题 Ⅰ-9 文明风尚传播 (8分) 有活动实施方案和具体部署（1.5分）； 1）、3）、4）、5） 材料审核 2）材料审核、 有传播文明风尚的环境布置①（1.5分）； 有可传播文明风尚的人员队伍②（1.5分）； 有网络、手机文明传播行动③（2分）； 有员工文明上网的规范要求④（1.5分）。 实地考察 Ⅰ-10 文化体育活动 (4分) 1）有活动实施方案（1分）； 1）、3）、4）材 料审核 2）实地考察 2）有能够满足员工文化体育活动需求的场所（1分）； 3）开展经常性的文化体育活动⑤（1分）； 4）有文化体育活动志愿者⑥（1分）。 Ⅰ-11 参与帮扶共建 (8分) 1）有参与帮扶共建、履行社会责任的实施方案（