《浅谈培养小学生良好卫生习惯的几点做法》陈倩影.docVIP

锦绣小学2014学年上学期德育论文 浅谈培养小学生良好卫生习惯的几点做法 陈倩影 我国著名的教育家叶圣陶先生说过：“什么是教育?简单一句话，就是要养成习惯。”而“教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的文明习惯，如热爱国家，关心他人的习惯，勤劳操作的习惯，求实研索的习惯等等。”我认为，叶老的论述是对大量教育实践的高度概括，是非常正确的。良好的学习习惯，会使人终生受益。小学生年龄比较小，尤其应该注意养成教育的培养。 而养成教育中尤其重要却最容易被忽视的往往是学生良好卫生习惯的培养。作为外来务工人员的子弟学校，良好的卫生习惯是他们最缺少的，教室里中午刚打扫好，上第一堂课的时候地上就有了纸屑，操场上刚扫过，学生排好队，等你送好学生过来，纸张在操场欢快地跳着，似乎在向你***。如何在班级内培养学生良好的卫生习惯呢？我从以下几方面着手，在一定程度上学生的卫生习惯有所改观。 一、制定公约,分工明确 和学生共同商讨，制定出班级卫生公约，如谁违反了刚怎样处罚，一定要写清楚。但同时要注意的是要一项一项来，不能一下子规定学生很多，到时一样都做不来，我先要求让学生养成不随地乱扔纸屑的习惯，等这个做得差不多了，再定下个目标。在操作时可向全班同学安排“岗位责任制”，明确了每一个人的岗位责任，分工到头，做到时时有事做，事事有人做。并挑选班里几个积极的学生经常检查卫生，努力督促那些不讲卫生的同学。 二、