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. 小学二年级思想品德教案 第一课 我爱家乡山和水 教学目标： 1、了解自己家乡的自然环境和人文环境，激发热爱家乡的情感。 2 、能用画笔记录下自己眼中家乡的美景和自己对家乡的感受。 3 、能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生 活。 教学重点 : 能运用观察、访问、调查资料等各种收集资料的方式，了解家乡的故事和家乡的文化生活。 课前准备： 学生准备： 1、指导学生用问一问、阅读等方式查找家乡的名胜景区介绍 ( 图文并茂 ) 2 、收集家乡的歌舞剧图片、传说故事或赞美家乡的诗歌。 教师准备 ： 1、全国各地的风景图片 2 、有代表的传说故事、歌舞剧等资料。 教学设计： . . 教学内容 学生活动 教师活动 我的家乡 1 课前查找有关家乡山水的 1 指导学生查找有关自己家乡的山 资料 水的资料 2 课上进行汇报 2 引导学生采取不同的方式进行汇 报 3 赞美自己的家乡 3 教给学生赞美家乡的方法 画画家乡的风光 1 在寻找和展示的基础上进 1 巡视指导 行绘画 2 和同学一起欣赏家乡美丽的景色 2 展示自己的画，和同学一 起感受家乡的美 家乡的故事、家乡的歌 1 查找有关家乡的故事、戏 1 师生共同讲述家乡的故事、唱家 剧、歌曲的资料 乡的歌曲、戏剧 2 讲一讲家乡的故事、唱一 2 共同表达对家乡的爱 唱家乡的歌曲、戏剧 3 表达对家乡的爱 . . 教学过程： 1、导学生看课本第 2-3 页插图，导入新课。问：图中的小朋友喜欢家乡的什么？为什么喜 欢？ 2 、你的家乡在哪里 ?你喜欢家乡的什么景色？ ( 运用手中的资料向大家进行介绍 ) 组内进行汇报，评选出介绍的最好的给全班进行介绍。 3 、教师小结：同学们，你们的家乡真美，听了你们的介绍，我真想立刻坐上飞机到你的家 乡去游览。同学们分别介绍了自己家乡的景色，老师也想给大家介绍一些全国各地的美丽风景， 你们愿意和我一起欣赏吗？ 教师展示全国各地的有名的风景图画 ( 制作成幻灯片，可配上优美的音乐，简单的解说 ) 4 、图中有你的家乡的美丽景色吗？在你的家乡，你还觉得哪美？让我们拿起手中的画笔， 画出我们美丽的家乡， 并模仿 7 页书上的诗歌补充诗歌， 赞美自己的家乡。 (