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- 2020-05-07 发布于广东
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学海无涯
大班主题性区域活动
目标:
1、理解数的实际意义,尝试进行6 的分解。会用以有的数学知识解决生活中的
问题。
2、提高计算、语言、合作等能力。
3、初步培养幼儿合理消费,热爱劳动的生活观念。
目标指向:
1、 社会:懂得游戏规则,遵守游戏规则。发展与人合作、协商等方面的品质和
能力。(学习在合作中主动、积极的解决活动中同伴间的纠纷,与别人合作完成
一件事。)
2、 科学:在游戏中学习6 的组成和简单运算,理解统计的含义。
3、 语言:用完整的话较连贯的表达自己的活动过程。
准备:消费场景:肯肯快餐,水果行,超市,游乐场;工作场景:分物品,修图
书,拨豆,装糖果等。
活动过程:
一、引题:娃娃新村落成了。新村里有些什么店?
二、介绍游戏规则,在游戏中合作并尝试把6 元进行消费。
学海无涯
1、平时谁带你去过这些店?
今天我们就来学爸爸、妈妈带孩子去游戏。你们赶快找三个人组成一个家庭,找
到了到老师这里来。
请你们坐到家里去,商量一下谁做爸爸、妈妈和孩子,决定后把牌子别在胸前。
2、老师为每个家庭准备了当家费。数一数有多少?(你们的6 元是
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