2020年幼儿园大班小小设计师教案.pdfVIP

学海无涯 小小设计师 —多元智能创意课程 设计思路： 衣服是幼儿日常生活所接触、而且非常熟悉的物品。孩子每天在上幼儿园前， 都喜欢自己选择衣服穿。对于三四岁的孩子来说，他们都已具备独特的审美能力。 因此，特设计了这节课。让孩子自由选择自己喜欢的材料来设计衣服，锻炼幼儿 小肌肉的活动能力，培养幼儿大胆创作的能力。 活动内容：手工（小小设计师） 活动目标： 1、培养幼儿大胆创作的能力。 2 、锻炼幼儿小肌肉的活动能力。 活动准备： 海绵印章（有苹果、小鱼、乌龟等形状）、水彩笔、水粉、棉签、皱纹纸条、 彩色粘贴纸（三角形、圆形、正方形）、胶水等各种操作材料；教师设计的服装 作品；旧衣服《节奏明快的音乐》。 活动流程： 引起兴趣--观察讨论--设计创作--作品展示--活动延伸。 活动过程： 一、引起孩子兴趣 1、教师随音乐进行服装表演，幼儿欣赏。 首先，教师展示衣服的正面图案：蓝色的河水、红色的小鱼、黄色的小乌龟。 然后请幼儿欣赏衣服背面图案：一只小乌龟背着三角形、圆形、正方形的果子。 衣服的下面是用彩条装饰成的小草裙。 2、提问：老师的衣服和服装店里的一样吗？ 幼儿：不一样。