2020年幼儿园大班美术活动鞋的联想教案.pdfVIP

学海无涯 大班美术活动 鞋的联想 大班美术活动：鞋的联想 活动目标： 引导幼儿根据鞋的造型特点展开联想，设计出形态各异的鞋型画。激发幼儿的创 造美的情趣，培养幼儿的想象力，创造力和表现力。 活动准备： 幼儿有关于鞋的认知基础，各种各样的鞋。音带《大鞋和小鞋》，轻音乐。 活动过程： （一）、激趣导入： 小朋友，上节课，我们认识了“各种各样的鞋”，老师这里有两只鞋，请小朋友来 猜一猜，它们分别是谁的鞋。（出示大鞋和小鞋的图片） 爸爸的鞋和娃娃的鞋有什么不一样？（爸爸的鞋大，娃娃的鞋小。） 爸爸的鞋那么大，娃娃的鞋那么小，如果让我们小朋友穿在脚上走一走，会怎么 样呢？我们一起来唱一唱吧。（唱《大鞋和小鞋》） （二）、比较想象： 歌曲里说了爸爸的鞋象什么？（两只船，开在大大的海洋里。）娃娃的鞋象什么？ （两顶帽，套在小小的脚趾上。） 呀，真有趣！那鞋子除了会象船、帽子，还会象什么呢？我们一起先来看一看鞋 子有哪些形状吧。（教师引导幼儿观察鞋子的特点。） 请小朋友选一只你最喜欢的鞋回到座位，再仔细看一看，想一想，你的鞋子象什 么？ 学海无涯 幼儿交