(含24套)最新人教版九年级化学上册【全册】教案汇总(打包下载).docVIP

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(含24套)最新人教版九年级化学上册【全册】教案汇总(打包下载).doc

PAGE (24套)最新人教版九年级化学上册(全册)精品教案汇总(打包下载) 物质的变化和性质 知识与技能 1.了解化学变化和物理变化的概念及区别,并能运用概念判断一些生活中的典型的化学变化和物理变化. 2.了解化学性质和物理性质的概念及区别,并能识别哪些是化学性质,哪些是物理性质. 过程与方法 通过对实验现象的观察、记录和分析,学会归纳整理相关信息,并能够运用化学知识揭示日常生活中的一些现象. 情感、态度与价值观 以化学实验为媒介,向学生展示化学实验的现象美,激发学习兴趣,培养学生的自觉性和主动性. 重点 化学变化与物理变化的区别,化学性质与物理性质的区分. 难点 变化与性质的区分. 试管、带弯管的单孔橡皮塞、酒精灯、玻璃片、烧杯、铁架台(带铁夹)、研钵、药匙、镊子、胆矾、氢氧化钠溶液、石灰石、稀盐酸、澄清石灰水、水. 一、导入新课 师: 化学在我们的生活、生产中发挥着很大的作用. 我们知道,大到宇宙的星体,小到肉眼看不见的粒子,构成了我们这个千姿百态的物质世界. 各种物质之间存在着多种相互作用,也不断地发生着各种变化. 正确认识物质的这些变化的特点,有助于我们更进一步了解自然现象,发现自然规律. 下面我们来观察几个小实验. 二、推进新课 1.化学变化和物理变化 化学是一门以实验为基础的学科,许多化学概念、化学基础知识都是通过实验形成的,因此必须学会观察实验

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