五年级语文下教学工作计划(疫情).docVIP

PAGE PAGE 1 五年级三班语文教学工作计划 (2019—2020学年度第二学期) 独店中心小学 姚兰 新的一学期已经到来，疫情无情人有情，寒假延期学习不延期，为了做好开学后线下教学与线上教学的衔接，进一步巩固寒假延期的网课的学习成果，保证开学后能在有限时间内完成本年度下学期的学习任务，提高教学质量，促进学生全面发展，特制定本衔接计划，具体如下： 一、教材分析 本册共有课文23篇。本册教材继续以专题组织单元，共八组。本册教材还专门编排了一个单元的综合性学习。综合有以下特点： 1.主题设置灵活多样，编排形式又有创新，在努力追求工具性与人文性的合谐统一的前提下，设置专题的角度更加灵活多样，充分体现语文学科的特点。 2.课文系统在丰富人文内涵、拓宽题材体裁方面，继续作出努力；在发挥语文教科书学语文、学做人功能方面进一步加强。 　?? 3.精心设计导学和练习系统，更好地发挥导学、导练的功能 4.单设“综合性学习”单元，学生策划和开展语文学习活动，引导研究性学习的过程，提高语文综合运用的能力。 二、学情分析 我班现有学生44人，从上学期期末学业水平成绩来看，及格率和优秀率都不高，排名更是不尽人意。本班大部分学生对语文学习的兴趣比较高，多数学生的语文基础知识掌握得比较扎实，但是其中有夏阳，冯龙，王媚春，李嘉诚，李春雨，李文超这几个学困生的语文素质与学习习惯有明显差异，其中有