高中历史讲学:跟着考纲走——基于高考题的二轮复习策略.pptVIP

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  • 2020-05-08 发布于浙江
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高中历史讲学:跟着考纲走——基于高考题的二轮复习策略.ppt

历史考试大纲在开篇中指出: 历史学科考查对基本历史知识的掌握程度;考查学科素养和学习潜力;注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。 * 人伦:人与人之间的道德关系,人与人间礼教所规定的君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友及各种尊卑长幼关系。 * 题 内容 设问 要求 24 儒家主张 这表明了 现象 25 中国古代政治制度 主要体现了 实质 26 经济重心转移动力 是 原因 27 明代商业发展 客观上 作用 28 洋务运动 这反映了 本质 29 康有为主张 该书旨在 原因 30 日本对华掠夺 目的是 目的 31 52年国家战略部署 是我国当时 现象 32 英工业革命前后变化 这反映了 变化 33 第二次工业革命影响 推知 现象 34 30年代初苏联经济 这表明 现象 35 两极格局 应该是 主线 2015甲 2015乙 选择题干结构 反映、表明、说明、体现、推知、是……? 现象、本质、原因、结果等 2017年高考历史试题的特点 1、落实了新考试大纲的基本精神 2、突出了发现问题的能力要求 3、突出学科核心素养的考查 4、拓宽对历史知识理解和掌握水平 5、强调历史学科能力的考查 6、呼应社会热点,体现价值观引领 中国史是选择题考查重点,并以中古史为最。 古代世界史内容不多,但年年有1题。 15 Ⅰ 15

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