2020年幼儿园大班主题探索活动《小小设计师》教案.pdfVIP

学海无涯 主题探索活动《小小设计师》 主题探索活动《小小设计师》 活动目标： 1. 通过幼儿对拼摆图形、数量统计、讲述交流等实践体验，激发幼儿参与活动 的积极性与主动的探索精神。 2. 感受探索活动的乐趣，体验成功的快乐。 3、教育幼儿不怕困难，有始有终地完成任务，培养幼儿的任务意识 活动准备： 1、幼儿与教师共同收集各种各样的拼图材料：正方形、长方形、圆形、六边形 等（塑料、木制、画笔）、彩色吹塑纸、尺子、各色颜料 2、统计表（大、小）、美工板、笔、小红点、小奖状 活动过程： 一、 幼儿与教师共同参观了解最近收集的地砖材料，运用“小狮子的信”引导幼 儿根据信件内容，提出自己的疑问，“动物王国想建一个儿童乐园，它们的要求 是什么？”引起幼儿活动兴趣。 二、 幼儿与教师讨论规则：在设计地砖时，应注意什么？鼓励幼儿大胆提出自 己的见解。教师根据幼儿的回答进行小结： （1） 根据需要取材料，不随意丢材料。 （2） 注意及时进行数量的统计。 （3） 向家长评委介绍自己的作品时要有礼貌。 学海无涯 三、 幼儿分组自由选择同伴与材料进行设计活动。引导幼儿用自