认识分式自主学习导学案 .docVIP

PAGE PAGE1 / NUMPAGES4 认识分式 【第一课时】 【学习目标】 学会用字母表示实际问题中的数量关系，其中包括整式与分式等数量关系。 【学习过程】 一、问题引入： 1． 叫分式。 2．对于任意一个分式，当 不为0时，分式有意义。 3．当分式的 为0，而 不为0时，分式的值为0. 二、基础训练： 1．代数式式①，②，③，④中，是分式的有（ ） A．①② B．③④ C．①③ D．①②③④ 2．分式中，当时，下列结论正确的是（ ） A．分式的值为零； B．分式无意义 C．若时，分式的值为零； D．若时，分式的值为零 3．下列各式，，，，，0中，是分式的有___________；是整式的有___________； X k B 1 。 c o m 4．当 时，分式无意义。 三、例题展示： 例1：（1）当=1，2时，分别求分式的值； （2）当取何值时，分式有意义？ 四、课堂检测： 1．下列各式中，可能取值为零的是（ ） A． B． C． D． 2．下列各式中