高中语文小说戏剧课文整理.docxVIP

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高中语文小说戏剧课文整理 ①魔幻现实主义手法,奇幻与现实相交织。②叙事角度,追忆成侧叙视角,作家以俯视整个布恩地亚家族命运的姿态,向 一.外国文学部分 读者讲述一个已然逝去的故事。 ㈠《变形记》(奥地利·卡夫卡·表现主义) ㈤《装在套子里的人》 (俄·契诃夫) 【故事情节 】 【人物形象 】 小说描写了受压抑的小职员格里高尔变成甲虫后的思想活动和所受的冷遇直至绝望而死的悲剧。 别里科夫:封建专制制度的卫道士。是一个害怕变革、思想封闭、胆小多疑,甚至甘心充当沙皇鹰犬的既可恶又可悲的知 【主题思想 】 识分子形象。 反映资本主义社会里的灾难感和人的孤独感,揭示了资本主义制度使人异化,致使亲情淡薄,人性扭曲。 【主题思想 】 【人物形象 】 小说通过一个因对现实生活的恐惧、抗拒,为不受外界影响而把一切都装在套子里的小人物别里科夫的悲剧,真实地反映 格里高尔:善良、忠厚而又富有责任感,最终被亲人抛弃。 了 19 世纪末沙皇俄国的黑暗现实,也引起人们对生活中的“套子”的思考 【艺术特色 】 【艺术特色 】 荒诞、变形和写实的艺术手法;整体荒诞情节中适用了细节真实和心理真实的写法。 夸张与讽刺的手法 ㈡《墙上的斑点》 (英·伍尔夫·意识流小说) 【故事情节 】 ㈥《项链》(法·莫泊桑) 主人公看到墙上斑点以后引发一连串漫无边际的遐想,后来发现,那斑点不过是爬在墙上的一只蜗牛。 【人物形象 】 【主题思想 】 小说为主人公设计了一个从逆境到顺境,再坠入逆境的曲折经历,使人物的境遇更显悲惨,主题更显突出。通过玛蒂尔德 作者正是通过描述小说中人物头脑中的这种意识流动的状况,来表现她所认为的人类真正的生活状态。 的七个梦想、得请柬后的复杂心理、借项链前后的心理变化等一系列情节,细腻而深刻地揭示了她的内心世界,表现了她 【艺术特色 】 的性格特点。 ①心理小说:人物、心理的意识流动成为小说的绝对主体,强调“内心真实” 。 【主题思想 】 ②结构形式;以一个支点为轴心向四周辐射,是伍尔夫小说的独特结构形式。 这篇小说是通过一个偶然的可悲的故事来揭示追求虚荣的小资产阶级妇女玛蒂尔德必然的可悲命运。 小说通过这一生动鲜 ㈢《等待戈多》(爱尔兰·贝克特·荒诞派戏剧) 明的人物形象,辛辣地讽刺和批判了小资产阶级爱慕虚荣、追求享乐的思想,谴责了资本主义社会不良的价值观。 【故事情节 】 【艺术特色 】 两个流浪汉在乡间小道的一棵枯树下焦急地等待戈多,他们并不清楚戈多是谁,为什么要等他。他们莫名其妙等了一天, 作者运用精巧的构思布局来彰显主题和细腻深刻的心理描写来塑造玛蒂尔德的形象。 被告知戈多今天不来,明天准来,又等了一天,戈多依然没来,他们只好继续等待下去。本剧表现现代文明中一些人精神 上的等待与失望、苦闷和迷惘。 ㈦《守财奴》(法·巴尔扎克· 《欧也妮·葛朗台》 ) 【人物分析 】 【人物形象 】 爱斯特拉冈、费拉季米尔:两个流浪汉,卑微、低贱属于被压在社会最底层的人物,迷离恍惚,浑浑噩噩,他们只是一种 葛朗台:贪婪、吝啬、专横、凶狠、虚伪的资产阶级暴发户,极端的利己主义者,十足的拜金主义者。 平面人物,或类形形象,是作者眼中西方礼会人们精神状态的象征性符号,或者是在西方社会这部大机器下完全丧失了人 【主题思想 】 性与个性的人的荒诞的自下而上状态的写照。 通过描写葛朗台,深刻揭露了拜金主义罪恶,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。 【艺术特色 】 【情节】 戏剧的荒诞性:①尔缺逻辑的剧情;②凋蔽的舞台形象;③支离破碎的戏剧语音。 围绕女儿的继承权展开,先对女儿巴结、诱哄,可一到家,看到梳妆匣上的金子却野蛮凶狠,太太一死,又对女儿温柔的 ㈣《百年孤独》(哥伦比亚·马尔克斯·魔幻现实主义) 荒唐,哪知女儿对这几百万的遗产根本不放在心上,却很看重与查理的爱情。 【故事情节 】 【艺术特色 】 课文为《百年孤独》第一章,主要写了布恩地亚与吉卜赛人交往。 ①情节丰富多彩,巧妙发展;②意味深长的讽刺。 【主题思想 】 ㈧《罗密欧与朱丽叶》 (英·莎士比亚) 《百年孤独》描写西班牙移民的后代布思地亚家族的兴衰与马贡多由开拓,繁荣到再次毁灭的历史,反映了拉丁美洲长期 【主要内容 】 封闭落后,与世隔绝的状态以及拉美人孤独、阴暗的心境,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著” 。 描写一对互相爱慕的青年在封建制度下双双惨死的悲剧,表现当时英国社会两种社会力量的矛盾斗争。 【人物形象 】 【悲剧意义及现实意义 】 ①霍塞·阿卡迪奥·布恩地亚,他富于幻想,敢于实践,具有惊人的毅力和智慧,代表着马贡多人对科学与文明的向往, 他们的悲剧强烈地控诉了封建伦理观念的罪恶,批判了陈旧腐朽的封建意识。悲剧的结尾,两个世仇的家族言归于好,则 代表着一种积极进取的精神。 象

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