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- 约 13页
- 2020-05-08 发布于贵州
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口 语 交 际 ; 阅读往往能唤起读者独特的感受,即使读同一本书,不同的读者,心得体会也可能不一样。本次口语交际让我们围绕同一本书来交流读书心得,分享阅读的收获。;可以围绕哪些话题交流读书心得呢?;读这本书的时候,你想到了哪些相似的书,或是想到了生活中的哪些人?
故事的结局你喜欢吗?如果你来写这个故事,你会怎么写?
……;交际要求;交际指导;1.小组交流:组内的同学依次进行练习,每个组员讲完后,其他组员及时评价,可以质疑,也可以提自己的意见或建议。;2.选派代表:各组选派一两个同学代表在全班发言,每发言完一个,师生针对讲述的内容、情感表达等发表评议与讨论。
3.评一评:评出今天说的最好的同
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