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- 2020-05-08 发布于贵州
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《奇妙的食盐》教学设计
一、教学目的：
1、 学生了解食盐，懂得食盐的用途，学做简单的实验设计。
2、 掌握简单的实验技能，学会上网、查阅、走访等搜集信息的基本方法。
3、 培养学生关心生活，形成从周围生活中发现问题并解决问题的态度和能力。
4、 养成合作、分享等良好的个性品质。
教学重难点：
学生了解食盐，懂得食盐的用途，学做简单的实验设计。
二、教学理论：
开放性、自主性、实践性和生成性。
三、教学准备：
水槽 烧杯 玻璃棒 酒精灯 石棉网 干 锅 食盐
白糖 白泥灰 鸡蛋 铁架台 试管夹 漏斗 滤纸 火柴 PPT 观察记录表 实验报告单
教学过程：
1、师
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