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- 2020-05-11 发布于天津
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浅谈信息技术对语文教学的帮助一利用信息技术手段创设情境语文教学要激发学生的学习兴趣就一定要创设教学情境营造良好的教学气氛在教学中化难为易化抽象为具体信息技术媒体集声色画乐于一体色彩丰富的画面生动可感的声音均有利于创设特定的情境因而利用信息技术媒体的有利条件进行语文教学便能创设一种轻松而活泼的教学氛围使学生爱学乐学有效地提高学生的学习效率课前激趣教学时我们可以利用多媒体课件创设情境导入新课如记承天寺夜游一文文简意丰格调清新通过生动优美的句子给我们展现出一幅月色闲游图教学前我以动画的形式向学生出示月
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浅谈信息技术对语文教学的帮助
一、利用信息技术手段,创设情境
语文教学要激发学生的学习兴趣,就一定要创设教学情境,营造良好的教学气氛,在教学中化难为易、化抽象为具体。信息技术媒体集“声、色、画、乐”于一体,色彩丰富的画面、生动可感的声音均有利于创设特定的情境。因而,利用信息技术媒体的有利条件进行语文教学,便能创设一种轻松而活泼的教学氛围,使学生“爱学”、“乐学”,有效地提高学生的学习效率。
1.课前激趣
教学时,我们可以利用多媒体课件创设情境,导入新课。如《记承天寺夜游》一文,文简意丰、格调清新,通过生动优美的句子,给我们展现出一幅月色闲游图。?教学前,我以动
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