人机工程学 科学的研究方法.ppt

人机工程学; What ;人机研究的七大方面：;人机工程学的研究方向;人机工程学的研究方向;人机工程学的研究方向;人机工程学的研究方向;人机工程学的研究方向;研究内容与方法（一）;研究内容与方法（二）;研究内容与方法（三）;研究内容与方法（四）;研究内容与方法（四）;学科体系及应用领域（一）;学科体系及应用领域（二）; 人机工程学的研究方法; 人机工程学研究分类; 实验性研究 目的在于测试某些变量对行为的影响 人为控制某些因素，通过实验的方法获得这些因素的影响规律 通过实验性研究方法对于发现基本规律和原理非常有用，但很多情况下的研究都是在真实世界中进行的，并且实际情况中的任务更能够发现复杂的、实际的规律; 评估性研究 目的也是评估“某物”的效果，以作为产品改进的依据与方向 评估研究比实验研究更具整体性和综合性 通常要与其设计目标进行比较，包括本来想要的结果和本来不想要的结果都要加以评估; 人机工程学研究步骤 How?;实验室环境;模拟;步骤二：选择、确定研究变量;分层变量是为便于收集数据，根据总体中的典型子类如年龄、性别、教育程度等特征，有层次地选择样本数据；或样本中各个个体数据。又称之为预测变量。;因变量是被影响的变量。;步骤四：收集数据; 人机工程学研究工具;案例与研究;听课椅;针对这个听课椅，需要的主要设计要求如下： （1）使脊椎保持健康正确的曲率； （靠背上下弧度分析 ） （2）为骨盆（坐骨关节）提供有效支撑； （ 靠背左右弧度分析） （3）尾骨和臀部最小化压力； （坐宽分析 ） （4）减轻和限制腿窝肌肉压力； （坐高分析 ） （5）为骨盆和脚提供良好的支撑。 （靠背分析 ） （6）避免坐下时小腿悬空疲劳。（坐深分析） （7）该椅子的扶手放置书籍的面大小为多少时既能方便地放书，又不会影响学生正常地坐下和起立。(扶手面积分析） （8）适合手臂书写。（扶手长度分析） （9）使它均能适用于左右手书写。（扶手方向分析） （10）避免手臂书写疲劳。（扶手倾角分析）;听课椅的尺寸数据——三视图;听课椅与国家标准椅子设计尺寸的数据对比;;;??位后宽的分析;除了不合国家标准的外，我自己提出的问题和改进方案：;除了不合国家标准的外，我自己提出的问题和改进方案：;改进后的椅子;3.座椅前宽的棱是方形的，坐下的时候会使大腿下侧的肢体长期受到挤压，这时该怎么办？;除了不合国家标准的外，我自己提出的问题和改进方案：;4.上课时，起立回答问题，但是扶手和座面刚好卡住了身体，怎么办？ 改进方案：把扶手的置书面（如图所示部分）与置臂面相连的倒角改小一点就可以避免起立时被扶手碰到大腿。 ;讨论：