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. 葫芦丝兴趣小组训练记录 活 动 葫芦丝兴趣小组 时间 第二周 地点 器乐排练室 对 象 活 动 全面认识葫芦丝乐器 内 容 活 动 能认识并使用正确方法演奏 目 标 . . （一）、介绍葫芦丝： 1 葫芦丝构造、葫芦丝主要由主管、簧片、附管、葫芦四大部份构成 a 主管：旋律管，开有多个按音孔。 b 簧片：发声部件， 安装在竹管一端。簧舌形状为等腰三角形和长方形 两种，材料以铜质为主。 活 c 附管：辅助（合声）发音管。常见的为一附管发一单（长）音，高 动 音附管 过 d 葫芦：葫芦起漏斗作用，气流通过葫芦传递到主管和附管里面。 程 葫芦品种繁多，全国各地均有种植，形状以亚葫芦为佳。 2 葫芦丝音域及分类葫芦丝可分为高、中、低音三种类型，常用的调为 降 B、C 、D 等调。通常 9 度以内不超过 11 度。 葫芦丝兴趣小组训练记录 活 动 葫芦丝兴趣小组 时间 第三周 地点 器乐排练室 对 象 活 明确基本姿势、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法、葫芦丝演奏指法。 . . 动 内 容 活 动 学会正确的演奏方法 目 标 1、葫芦丝的演奏姿势分站姿和坐姿两种： ① 站姿。要求是：身体自然站立，双脚略分开，呈外八字站稳，两腿直立， 身体的重心点放在两腿之间 (必要时可左右移动 ) 。上身挺直，但不能僵硬。 头部直仰，胸部自然挺起。目视正前方。双肩松驰平衡。两肘自然下垂， 两臂不可夹住身体，要与腰间保持一定距离 (约十公分左右 )位于身体正前 活 方中心线。乐器与身体形成 45 度到 50 度角。 动 过 程 ② 坐姿。其上身的要求和站姿相同，一般坐在椅子的前三分之一处，双脚分 立踏地，一脚稍前，一脚稍后，但不可架腿或两脚交 * 。坐位高低要适当， 以免影响呼吸肌肉的充分运动。 2 、演奏中呼吸方法 一般可归纳为三种：胸式呼吸、腹式呼吸、胸腹式呼吸 (混合式呼吸法 )。目前被公 认为最科学的方法是混合式呼吸法。其优越性表现在整个呼吸肌肉群的协调动作， . . 形成运动整体，因而气息的吸入量多，气息较深，呼气时也容易控制。 葫芦丝兴趣小组训练记录 活 动 葫芦丝兴趣小组 时间 第四周 地点 器乐排练室 对 象 活 练习基本音 动 . . 内 容 活 动 学会吹奏，学会运用呼吸 目 标 练习基本音 开第三孔为“do ”即筒音作“5 ” C 大调指法表 (筒音做 5 ) 低音 5 低音 6 低音 7 1 2 3 4 5 6 活 第七孔 ●●