山东教育出版社小学五年级上册信息技术教案(全册).docxVIP

小学信息技术五年级（上册）全册分析 一、教学内容： 义务教育课程标准实验教科书是根据《义务教育课程标准（新课标）》的要求，在总结原通用教材和实验教材经验的基础上编写的，这册教材的主要内容有： 1.认识新朋友word 2.文字编辑小能手 3.小小文字美化师 4.美丽图形显身手 5.条理清楚话表格 6.图文并茂制报刊 共计六课。 教材分析： 教材以培养学生的信息素养为目标，其特色表现为： 1.把计算机、网络和信息进行整合，在知识安排上，让刚刚学会计算机基本操作的学生就开始与网络接触，在后续的课程中，如文字编辑、表格、图片处理等许多单元中都把计算机和网络结合在一起，充分体现“网络就是计算机”。在素材选取和信息发布上，能上网尽量上网，体现“网络就是计算机”，力求使学生感受到网络是获取信息的来源，计算机是处理信息的工具，计算机、网络、信息是一体，真正体现什么是信息技术。 2.操作系统选用了微软Windows，其他应用部分以Microsoft Office Word 2003为主，使学生学会利用软件进行文字的编辑、表格、图像的处理，以至于网页的浏览，电子邮件的收发都具有特有的长处。 3.从内容上涉及的面广，但讲授的浅显，让小