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历史教师资格证教案 篇一：教师资格证高中历史试讲教案】 《开辟文明交往航线》教案 制作者：余璐 一、教学目标 （一）知识与能力 、了解新航路开辟之前处于农业革命时代的世界文明的产生、分布 和特点。 2、了解资本主义萌生的条件以及新型的生产组织形式和经 济组织形式。 3 、了解新航路开辟的原因、过程（迪亚士、达伽马、哥伦布、麦哲 伦的地理大发现）和影响（包括欧洲的商业革命和价格革命、对美 洲和欧洲思想文化的影响等）。 （二）过程与方法 1 、运用世界地图，了解古代文明区域的分布以及新航路开辟的路线 并绘制出各航海家的航线和所到达的地区。 、采用历史、地理和政治相结合的手段来全方位的把握世界文明由 独立、分散走向联结的过程，资本主义生产方式及组织形式的形成 以及商业革命、价格革命的原理等。通过图片、实物、纪录片等多 种工具来展现世界文明的遗产、中国古代四大发明、世界文明扩展 融合（例如玄奘西天取经，马可波罗游记、郑和下西洋、哥伦布发 现新大陆等）、各区域文明成就（农业文明、工业文明、思想文化 等）。 3 、通过举例子等方式来帮助学生更好的从宏观上、微观上、 从纵向上、横向上把握历史的规律和历史史实。 （三）情感态度与价值观： 1 、认识古代世界文明的差异性和多样性，培养学生对美的鉴赏力。 2 、认识资本主义经济和新航路开辟产生的积极意义和消极意义，培 养学生辩证思维能力。 3、了解各航