如何撰写教学论文专业知识讲座.pptVIP

文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 第六部分 构段 ? 1 、构段要求 ? 要有统一、完整的规范段； ? 段落长短要适中； ? 要注意段落间的衔接； ? 2 、构段的方法 ? 理清思路，定好层次； ? 要善于使用主句；构段，就是设置段落， 也就是段落的组织与衔接问题。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 第七部分 规范的格式 ? 标题，居中；上下各空一行； ? 副标题，在正题下面一行，前面价破折号 ? 署名，在标题下面另占一行，可居中，也 可偏右； ? 提行，每个段落开头空两格； ? 引文，开头空四格，而后前后缩进两格。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 ? 摘要，在完成教学论文之后，在认真阅读教学论 文每一个部分的基础上，还要写出内容摘要。内 容摘要列在正文之前，却写在正文完成之后。 内容摘要是各种论文的内容不加注释和评论的简 短陈述。 内容摘要短小、精炼、完整。一般不超过 300 字， 但独立成篇， 因此它有明显的导向作用、报道作用和检索作用 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 摘要的基本内容是 ? 1 、 . 某项学术研究的缘由、目的、范围、 价值等。交代从事研究的方法和途径。 ? 2 、某项学术研究的对象、主要内容、实 验一过程，观察的新现象，取得的新成果。 ? 3 、主要结论及其价值。内容摘要是论文 主要观点、基本内容的概括。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 摘要必须注意以下几个问题 ? 1 、摘要是对论文内容的客观反映，应避免 主观评价； ? 2 、 . 摘要是对论文内容的高度概括，要防止 片面性； ? 3 、 . 摘要是一篇独立于文章正文之外的短文， 应具有一定的完整性，最好能使读者不读 正文，也能由此了解文章的基本内容。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 四、几种类型论文的撰写方法 ? （一）怎样撰写教育理论论文 ? （二） 怎样撰写教育经验论文 ? （三）怎样撰写教学模式论文 ? （四）怎样撰写实验报告 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 背景及意义 ? 目前大多教师撰写论文欠规范 ? 开展课题研究的需要 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 撰写论文中常见的问题 1. 文题偏大，中心不突出． 2. 经验不突出，观点不明确 3. 叙事多，堆积材料多，缺乏理性思考 4. 结构不严谨，层次不清晰 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 怎样写好教学论文 （一）教学论文的定义 （二）教学论文的分类 （三）教学论文的构成 （四）怎样写好论文 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 （一）教学论文的定义 ? 教学论文 ---- 是反映教学研究成果、总结教 学活动经验、探讨教学理论问题的学术性 论文。 文档来源于网络，文档所提供的信息仅供参考之用，不能作为科学依据，请勿模 仿。文档如有不当之处，请联系本人或网站删除。 （二）教学论文的分类 ? 研究报告 实验报告 ? 调查报告 ? 教育论文 ? 教育理论论文 ? 教育经验论文 ? 科学论文