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第一章 导论
一、填空题
1.经济统计学的特点可概括为__广泛性__、数量性和总体性。
2.经济统计的职能有_提供信息、咨询服_和监督检查三个方面。
3.总体是客观存在的,在同质量基础上结合起来的许多个别单位总体。按总体单位是否可以计数,总体分
为有限总体和无限总体。
4.标志是总体单位所具有的_属性和特征,按表现是否相同分为_不变标_和可变标志两种。
5.统计指标由指标名称和指标数量两部分构成。
6.变量根据其取值是否连续分为连续变量和离散变量。
7.统计总体具有五个基本特点,即客观性、大量性、同质性、变异性和相对性 。
8.按说明现象的性质不同,标志可以分为品质标志和数量标志两种。
9.统计指标按反映的数量特征不同,可分为数量指标和质量指标。
10.一个完整的统计工作过程可以划分为统计设计、统计调查、统计整理和统计分析
_四个阶段。
二、单项选择题
1.统计一词的三种涵义是( A )
A.统计活动、统计资料、统计学 B.统计调查、统计整理、统计分析
C.统计设计、统计分组、统计预测 D.统计方法、统计分析、统计预测
2. 统计一词有三种涵义,其中( A )是基础。
A.统计活动 B.统计学 C.统计方法 D.统计资料
3.统计工作的成果是( C )
A.统计学 B.统计工作 C.统计资料 D.统计分析和预测
4. ( C )是统计的基础职能。
A.管理功能 B.咨询功能 C.信息功能 D.监督功能
5.一个统计总体( B )。
A.只能有一个标志 B.只能有一个指标 C.可以有多个标志 D.可以有多个指标
6. 属于连续变量的是( D )。
A.职工人数 B.机器台数 C.企业数 D.利润额
7. 下列各项中属于时点指标的是( D )。
A.产品产量 B.商品销售额 C.人口出生数 D.职工人数
8.下列各项中属于价值指标的是( A )。
A.工资总额 B.职工人数 C.森林面积 D.失业率
9.在相邻两位整数之间可插入无限小数的变量是( D )。
A.确定变量 B.随机变量 C.连续变量 D.离散变量
10.要调查了解全国的人口情况,总体单位是( D )。
A.每个省的人 B.每一户 C.全国总人口 D.每个人
11.如果要调查某地区 200 家公司的职工工资水平情况,则统计总体为( A )。
A.200 家公司的全部职工 B.200 家公司
C.200 家公司职工的全部工资 D.200 家公司每个职工的工资
12.要了解某班 50 个学生的学习情况,则总体单位是( C )。
A.全体学生 B.50 个学生的学习成绩 C.每一个学生 D.每一个学生的学习成绩
1
13.设某地区有 60 家生产皮鞋的企业,要研究它们的产品生产情况,总体是( D )。
A.每一个企业 B.所有 60 家企业 C.每一双鞋子 D.所有企业生产的皮鞋
14.某工人月工资为 2000 元,工资是( B )。
A.品质标志 B.数量标志 C.变量值 D.指标
15.在调查设计时,学校作为总体,每个班作为总体单位,各班学生人数是( A )。
A.变量 B.指标 C.变量值 D.指标值
16.某班四名学生金融考试成绩分别为 70 分、80 分、86 分 95 分,这四个数字是( A )。
A.标志 B.指标值 C.指标 D.变量值
三、多项选择
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