人教版八年级下册数学 20.1.1平均数 课件 %28共32张PPT%29.pptxVIP

20.1数据的集中趋势20.1.1平均数创设情境　 一家公司打算招聘一名英文翻译，对甲、乙两名应试者进行了听、说、读、写的英语水平测试，他们的各项成绩如下表：应试者听说读写73808283（1）如果这家公司想招一名综合能力较强的翻译，计算两名应试者的平均成绩（百分制），从他们的成绩看，应录取谁？应试者听说读写73808283甲的平均成绩为乙的平均成绩为应录取甲.权（2）如果这家公司想招一名笔试能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按2：1：3：4的比确定，计算两名应试者的平均成绩（百分制），从他们的成绩看，应录取谁？应试者听说读写73808283甲的平均成绩为乙的平均成绩为应录取乙.加权平均数结论 一般地，若n个数x1, x2, …, xn的权分别是w1,w2,…,wn ，则叫做这n个数的加权平均数.思考 如果这家公司想招一名口语能力较强的翻译，听、说、读、写成绩按3：3：2：2的比确定，计算两名应试者的平均成绩（百分制），从他们的成绩看，应录取谁？应试者听说读写73808283甲的平均成绩为乙的平均成绩为应录取甲.算术平均数两种平均数的求法：加权平均数一个“权”的意义:各个数据的“重要程度”.加权平均数中的“权”的三种表现形式:(1)频数(2)百分比 (3)比例算数平均数与加权平均数的区别和联系. 从加