教科版小学六年级科学下册期中试卷(附答案).docxVIP

教科版小学六年级科学下册期中试卷(附答案).docx

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教科版六年级科学期中试卷 西苑小学张东梅 一、用积累的科学知识填空。 (每空 1 分,共 7 分) 1、生物都是由 构成的,借助 显微镜 我们可以清楚地观察到洋葱表皮上的一个 个小房间似的结构,它们是洋葱的 。 物质的化学变化过程往往伴随产生种种现象,常见诸 、、、等。 3、生物学家 制成了世界上最早的可以放大近 300 倍的金属结构的显微镜,发 现了 微生物 。 二、判断题(对的打“√” ,错的打“×”,每小题 1 分,共 10 分) 1、蚜虫喜欢吃草蛉,所以蚜虫是草蛉的天敌。?????????????( ) 2、微生物对人类只有危害,没有一点好处。??????????????( ) 3 、透明的物体不一定是晶体。??????????????????? ( ) 4、我们周围的物质都会发生变化,而且变化的速度都是一样的。?????( ) 5、硫酸铜与铁钉发生化学反应产生的物质是铁锈。???????????( ) 6、放大镜不但能将物体放大,而且能让我们观察到一些平时观察不到的细节。 ( ) 7 、虽然我们看不到摸不到声音,但是声音也是物质。????????? ( ) 8 、显微镜、弹簧秤和量筒都是人类认识周围世界的工具。??????? ( ) 9 、把洋葱放在显微镜下,我们可以直接观察到它的细胞。??????? ( ) 10 、蜡烛燃烧是物理变化。????????????????????? ( ) 三、选择题(选择最佳答案序号填入括号,每题 1 分,共 10 分) 1、( )被誉为 19 世纪自然科学的三大发现之一。 A、电子显微镜的应用 B 、细胞学说的建立 C 、放大镜的发现 D、微生物的发现 2、下列现象,不属于化学变化的是( ) A、滴水成冰 B 、米饭变馊 C 、蜡烛燃烧 D 、铜钱变绿 3、科学家( )设计并制造出能增进视力的眼镜。 A、牛顿 B 、格罗斯泰斯特 C 、袁隆平 D 、培根 4、科学家研究表明,昆虫头上的触角就是他们的( )。 A、防敌的角 B 、鼻子 C 、嘴巴 D 、胡须 5、人们根据昆虫的( ),发明了蝇眼照相机。 A、单眼 B 、头部 C 、复眼 D 、腹部 6、用显微镜观察玻片标本时,玻片移动的方向和从目镜里看到的方向( )。 A、相同 B 、相反 C 、无关 D 、无法确定 7、下列物质中不是晶体的一组是( )。 A、食盐、砂糖 B 、玻璃、珍珠 C 、雪花、冰雹 D 、宝石、铁丝 8、根据我们的实验结果表明,下列食物中含有淀粉最多的是( )。 A、苹果 B 、猪肉 C、萝卜 D、马铃薯 1 9、下列关于物质变化的说法错误的是( )。 A、物质变化与我们的生活息息相关 B、有些物质变化会产生新的物质 C、烟花爆炸后消失于天际,说明物质会消失 D 、物质变化实际上是物质在转换 10、人的最高视力只能看清楚( )大小的微小物体。 1 1 1 1 A、5 B 、50 C 、5 毫米 D 、50 毫米 四、实验操作题。(共 13 分) 1、观察比较铁片和铁锈,把它们的特点填在下表中(每空 0.5 分,共 8 分)。 物质 颜色 光泽 软硬 手感 导电性 延展性 磁铁 铁片 铁锈 通过观察比较,我发现铁片和铁锈 (填“是”或“不是” )同一种物质;所 以铁生锈是一种 变化。 2、填图题(每空 1 分,共 5 分) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 五、联系生活实际,用学过的科学知识简答。 (共 10 分) 1、说说学校建筑用的水泥是如何生产出来的?( 3 分) 2、生产实践中,一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?( 3 分) 3、物质的物理变化与化学变化有什么不同?举例说明(至少分别举二种) 。(4 分) 2 教科版六年级科学期中试卷答案一、用积累的科学知识填空。 (每空 1 分,共 7 分) 1、 细胞 表皮细胞 。 2、 发光发热 、 产生气体 、 改变颜色 、 产生沉淀物 3、 列文虎克 二、判断题(对的打“√” ,错的打“×”,每小题 1 分,共 10 分) 1、(×) 2、(×) 3、(√) 4、(×) 5、(×) 6、(√) 7、(√) 8、(√) 9、(×) 10、(×) 三、选择题(选择最佳答案序号填入括号,每题 1 分,共 10 分) 1、(B)2、(A)3、(D)4、(B)。5(C)6、(B)7、(B)8、(D)9、(C)10、(C) 四、实验操作题。(共 13 分) 1、观察比较铁片和铁锈,把它们的特点填在下表中(每空 0.5 分,共 8 分)。 物质 颜色 光泽 软硬 手感 导电性 延展性 磁铁 铁片 灰白色 有 较韧 光滑 能 有 能吸引 铁锈 棕红色 无 较脆 粗糙 不易 无 不能吸 引 通过观察比较,我发现铁片和铁锈 不是 (填“是”或“不是” )同一

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