人教版七年级生物下册第四单元第六章《第二节神经系统的组成》.pptVIP

第六章 人体生命活动的调节 第二节 神经系统的组成 比一比，看谁的反应速度快？ 做动作：“举左手” 做以上动作的相反动作 “右手摸右耳” “右手摸左耳” 课堂活动一： 脑 脊髓 神经 知识目标一：神经系统的组成 神经系统是由脑、脊髓和它们发出的神经组成。 知识目标一：神经系统的组成 脑 脊髓 神经 中枢神经系统 周围神经系统 脑神经 脊神经 笔记整理 患者一： 一位妇女脑颅内长了肿瘤。肿瘤压迫大脑形成视觉的区域，结果造成了这位妇女失明。 课堂活动二：我是个称职的神经科医生 病因：大脑视觉区域损伤 患者二： 一位运动员在跳马比赛中，不幸摔伤腰部，腰部脊髓因此受到了严重损害。尽管及时进行了治疗，并且该运动员的下肢没有任何损伤，但是，该运动员还是形成了截瘫：下肢丧失运动功能，大小便失禁。 原因：脊髓损伤。 课堂活动二：我是个称职的神经科医生 患者三 一位小伙子在劳动中不慎将腰部扭伤，致使由腰部脊髓通向右下肢的神经——右侧坐骨神经受到了压迫。这位小伙子的右下肢没有任何损伤，却出现了麻木和疼痛等症状。 原因：神经损伤。 课堂活动二：我是个称职的神经科医生 大脑 小脑 脑干 知识目标二：神经系统各部分的功能 具有感觉、语言、运动等多种生命活动的功能区——神经中枢，大脑皮层是调节人体多种生理活动的最高级中枢 协调运动，维持身体平衡 专