体育活动教学案例《丛林野战军》.docVIP

体育活动教学案例： 大班体育活动《丛林野战军》 镇江市大港中心幼儿园 孙建梅 主题名称：大班（第二学期） 主题二《我们在春天里》 动作发展指向：初步能俯身匍匐爬过高度不低于40厘米，长度约为1米距离的障碍物，发展身体协调性。 活动名称：《丛林野战军》 活动设计意图： 《新纲要》中指出：“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力，”培养幼儿对体育活动的兴趣“的是幼儿园体育的重要目标，要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参与。由于教材上活动的设计只是比较简单的游戏方式和玩法，没有一个完整的设计，怎样才能让我们的活动更科学更好的促进小朋友和教师的共同发展呢？ 三月，是我园的“安全教育月”，我园组织孩子进行了一些安全教育活动，并邀请消防官兵来我园进行了消防疏散演习活动。身穿制服的消防官兵是孩子们心目中的“解放军”形象，“解放军叔叔”不仅跟孩子们讲述了一些关于安全方面的知识，教他们队列练习，还丰富了许多有关解放军训练、作战的经验。孩子们与他们建立了非常友好亲密的关系，孩子们从崇拜解放军叔叔到了解解放军叔叔，又萌发了强烈的相当一名解放军叔叔的美好愿望。于是，结合主题《我们在春天里》我有预设一节“丛林野战军”的户外运动的想法。对于大班的幼儿来说，爬垫子的经验还是比较丰富的，但俯身匍匐爬的动作上还是有点