会变的几何图形.docVIP

幼儿园大班数学教案：会变的几何图形 活动目标： 　　1、引导幼儿在几何图形上联想出简单的物体。 　　2、学习表现物体的主要特征，培养幼儿的 \t /219/_blank 想象力。 　　3、 \t /219/_blank 鼓励幼儿和同伴画得不一样。培养幼儿 \t /219/_blank 创新意识。 　　活动准备： 　　1、每组六种不同的几何图形。 　　2、记号笔、 \t /219/_blank 油画棒、糨糊、抹布。3、范例一幅。 　　活动过程： 　　1、导入活动，引起幼儿兴趣：出示范例：小 \t /219/_blank 朋友们看看这幅画上画的是什么?再想想这幅画是怎么画成的? 　　幼儿讨论后，师总结：这幅画是用几何图形贴上去的，看看几何图形象什么，再添画而成的。 　　2、引导幼儿根据几何图形联想。出示贴有几何图形的图画纸： 　　请小朋友们看看这个图形象什么?幼儿回答后师总结。继续出示几张图画纸请幼儿联想。 　　3、交代要求，幼儿作画，师指导。 　　(1)选择一几何图形。 　　(2)想想它象什么。 　　(3)贴于适当位置。 　　(4)根据想象添画。师帮助能力弱的幼儿进行想象添画。 　　4、评价作品，结束活动。 　　展示作品，请幼儿讲述自己的作品，对联想丰富、新颖的幼儿给予表扬和鼓励。 　　延伸活动：在区角游戏中提供想象添画的材料。