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- 2020-05-13 发布于浙江
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论文发表是很多教师 包括中小学教师、高校教师等教育工(
作者)在评职称时必须面临的一个严肃的问题,现在的很多教师
由于长期从事实际工作或是其它相关工作,缺乏理论层面的论述
写作与总结研究,因此发表文章成为他们评职称时的一大难题。
广大教师进行论文发表,主要的途径有以下两个:
(1)自己动手写文章,然后亲自联系合适的期刊进行论文
的发表。这种方式需要自己根据所写文章的水平的方向选择合适
的期刊,并且自己直接和期刊社进行反复的沟通与联系,就文章
与审稿编辑达成一致,其缺点在于要求作者思路清晰、文笔流畅
且具有创新性,也就是对作者本人的要求较高,而且作者亲自联
系期刊,需要对各种期刊有清晰的认识,不同的期刊因为级别的
不同,其对文章的要求和发表的费用也是有很大区别的,比如
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