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教师队伍建设实施细则 枣元头小学校 教师队伍建设实施细则 一、师德建设 “做人德为首，爱心铸师魂”。我们深知，在学校工作中，德育应 该放在首位，只有教师品德优良、作风正派才能言传身教，培养学生 正确的人生观、 价值观。一直以来，我们经常组织教师重温 《教师法》、 《中小学教师职业道德规范》 、《预防未成年人犯罪法》，意在提醒教 师在市场经济的今天千万不能忘记教师的职责。 我们还把热爱每一个 学生、关爱每一个学生作为师德教育的核心内容， 要求教师平等地对 待每一个学生， 不歧视任何一个学习困难的学生， 让每一个学生都得 到应有的关心，让每一个学生都能享受教育的权利。 在制度上规范教师的师德。 我们对教师的师德师风作出明确的要 求 :比如不乱办班、不乱收费，不体罚和变相体罚学生，不冷眼对待 家长，不向家长索要财物等。如果有违反师德师风的行为，学校将按 照有关规定，作出严肃的处理。 在舆论监督中约束教师的育人行为。 为了对教师负责， 也是为了 让社会满意， 并发挥社会各界对教师师德的监督作用， 我们鼓励学生 和家长及时反映教师师德师风中存在的问题。 这些措施的制定， 增强 了教师的自我约束，很好地发挥了防范于未然的作用。 在学习中提高，用制度来规范，用舆论来约束，对教师既晓之以 理，又动之以情 ; 既宣传法律法规，又提倡奉献精神，是我们学校加 强师德建设的成功经验。 二、教育教学管理 要提高学校的教育质量， 首先要提高教师的教学水平。 我们一手 抓学习，一手抓研究，面向全体，突出骨干，循序渐进，持之以恒， 在较短的时间里让教师的工作能力有了迅速地提高。 1、名师导航。近年来，我们不仅外派教师到区、市、省取经， 还充分发挥本校优秀教师的引领作用， 多次为教师进行专题培训。 每 学期，我们都请自己身边的优秀教师分学科为教师做了精彩的示范 课、观摩课，受到老师们的一致好评。 2 、基本功过关。面对新教师基本功不扎实的现状，我们及时采 取措施对他们进行特殊培训。 ①专门请有经验的教师为他们上课。 ② 经常进行钢笔字、粉笔字，电脑知识、教学理论学习，派专人督促、 指导。③组织多种形式的比赛活动，如征文比赛、钢笔字过关、粉笔 字过关等。 3、三级备课。结合学校实际情况，我们提出了教师三级备课模 式。即，一级初备， 教师在备学生、 备教材、 备方法、 备活动等之后， 形成教案。要求超周备课。二级备课就是教师上课前，对教学设计进 行再次调整。对不合理的地方进行改正，调整课堂环节。以更有利于 课堂教学。三级备课就是教师在课后对课堂教学环节设置上的再次调 整。通过上课，发现不适宜的地方，教师反思后再次调整，促进教师 专业成长。 4 、上好四种课。每学期，我们都要根据教师的实际情况分类坚 持上过关课、研究课、示范课、优质课。这样做既帮助个别教师尽快 提高课堂教学水平， 又让更多的教师不断完善自己的教学技术， 从而 推动学校整体教学质量的提高。 5、有效“磨课”促进教师专业成长。针对教师不足，有针对性 的备课、上课、讲课、评课，通过不断的反复，形成“好课” 、“精品 课”。 6、采用集体组织听评课与推门听课相结合的方式，要求教师每 周随机听课，教师之间有选择、有针对性的听课，互相取长补短。通 过检查性随机听课、 指导性随机听课， 掌握学校常态下教学的亮点和 不足，从中找出带有共性的现象和问题并加以研究解决。