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- 2020-05-14 发布于浙江
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2011年校本研修个人总结
西乡县第五中学
转眼间一年时光很快就过去了,在人民教师这个工作岗位上,不觉间又奋斗了一年。根据学校的校本培训工作计划,我在全年的工作中采取自主学习和集中学习方式,继续更新观念,采取了更加切实可行、行之有效的策略和方式,积极参加教研组活动和学校各项课题研究,收到了一定的效果。在集中学习培训中,我总是仔细聆听,认真体会,做好记录,三次校本培训让我学到了知识,得到了启发,也受到了鞭策,真是受益匪浅,学习效果良好,培训成绩合格。现特对自己一年来在校本研修中的情况做如下总结:
一、充分认识校本研修的重要意义。
通过学习研修,我认识到校本研修是教师教育的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。校本培训研修是与学校、教师的实际紧密结合,以提高教师的师德修养和教育教学的实践能力为基本目标。与传统的在职培训方式相比,校本研修更加关注教师教学所在的学校以及课堂,更加关注教师教学实践能力的发展。通过提高校本研修的实效性,能有效地激发教师自觉学习的意识,提升教师自我培训的责任感,激发教师发展的主动性,实现教师的自主发展,促进教师专业化水平的提高。
二、校本研修的内容具体丰富,形式灵活多样。
为提高我校教师素质,加强教学研究与管理,提
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