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- 2020-05-12 发布于福建
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初二物理(下册)9.3《力与运动的关系》 导学案
本节学习目标
1.知识与技能:
(1)知道什么是物体运动状态的改变
(2)知道什么是改变物体运动状态的原因
(3)知道物体受力不平衡时运动状态如何改变
2.过程与方法:
(1)会根据日常生活中的实例归纳出什么是物体运动状态的改变
(2)会根据各知识点内在的逻辑关系,偿试用适当的形式把力与运动的关系表达出来
(3)会用受力分析示意图来确定物体的受力与运动情况
3.情感态度价值观:
(1)结合生活中的实例,亲历获得问题答案的过程,增强学生学习物理的兴趣
(2)进一步纠正学生错误的习惯思维,以形成正确的物理观念
二、阅读课本、自学思考
自学课本,思考以下问题:
观察课本图9-8,可知力可以改变物体的 。把物体运动的 和运动的 称为物体的运动状态。当物体加速或 或 时,物体的运动状态就发生了改变。
力的作用效果有两个:一是力可以改变物体的 ;二是力可以改变物体的 。
水平路面上,当小车受到的牵引力等于阻力时,小车将做 运动;当小车受到的牵引力大于
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