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- 2020-05-14 发布于江苏
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课题 1 骨骼 四年级 科学
教学 知道人体骨骼的结构及其作用,并能在自己的身上指
共 2 课时
内容 出部分骨骼的位置。
教学 培养学生的观察能力及思维能力;知道人体骨骼的结
课型 新授
目标 构及其作用。
重点
知道人体骨骼的结构及其作用;培养学生的观察能力及思维能力。
难点
(一)导入新课
1.提问:我们曾经学习过人体的知识,谁能说一说:我们的身体可以分为哪几
部分? 2. 揭示课题:(板书课题)
(二)学习新课
1.指导学生认识人体的骨骼结构。
(1)认识骨骼。
a .动一动:每人用力摸一摸自己的身体,
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