2011.9-三年级品德与社会上册教学计划.docVIP

三年级《品德与社会》上册 教学计划 钟庄完小 乔田忠 2011年9月 小学三年级上册品德与社会教学计划 一、学生基本情况分析： 三年级是小学生知识、能力、情感价值观形成的关键时期，他们对自我、他人、家庭、社会有了一些浅显的认识，养成了一定的好的行为习惯，随着他们社会生活范围的不断扩大，进一步认识了解社会和品德的形成成为迫切的需要。因本课程的开放性、活动性、实践性较强，绝大部分学生乐于这一门课程的学习，能积极投入到本课程的课内外的学习活动中去。 本级学生有60人，分2个教学班，他们活泼可爱，品德优良，有上进心，对学校生活充满激情，对学习的兴趣非常投入。但由于学生年龄小，可塑性强，知识面窄，这有