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马原复习资料 一、 选择题 1. “存在和思维何者为第一性”可将哲学派别划分为:唯物主义和唯 心主义； 2. 发展科学技术不属于生态文明建设； 3. 马克思主义诞生于：十九世纪四十年代【1848 《共产党宣言》的 发表标志马克思主义的公开问世】 4. 列宁说没有革命的理论就没有革命的行动：理论对行动有指导作 用 5. 马克思生命力的根源在于：与时俱进 6. 钉子 ——马—— 国家 :事物是普遍联系的 7. 哲学的基本问题：思维与存在的关系问题【存在和思维何者为第 一性；意识是否可以认识物质】 8. 真理的辩证法：绝对性与相对性 9. 诗词 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春” :新事物代替旧事物 是发展趋势【辩证否定观】 10. 马克思哲学理论体系不包括：共产主义战胜资本主义 11. 马克思认为社会生活的本质是：实践的 12. 恩格斯观点属于：辩证唯物主义 13. “人的意识不仅反映客观世界，而且创造客观世界”：对意识 能动性的客观解释 14. 相互对立的哲学观点不包括：辩证唯物主义和历史唯物主义 15. 正确指明意识的本质的是：意识是人脑的机能 16. 社会发展的根本动力是：生产力和生产关系之间、经济基础和 上层建筑之间的矛盾 17. 唯物主义认识论认为两次飞跃:由实践到认识 由认识到实践 18. 认识论中最重要的哲学派别是:反映论（唯物主义）与先验论 （唯心主义） 19. 社会历史观的基本问题是：社会存在和社会意识的关系问题 20. 生产力中最活跃的因素：劳动者 21. 资本主义生产过程中最重视：劳动过程和价值增值过程 22. 商品生产和交换的基本规律是：价值规律 23. 生产商品的劳动可区分为具体劳动和抽象劳动，具体劳动：创 造商品使用价值 24. 马克思在哪一方面引起世界的关注（正确反映社会发展规律， 具有与时俱进的精神） 25. 跟着感觉走（保证理论对实践的指导作用） 26. 无产阶级科学的世界观方法论（辩证唯物主义和历史唯物主义） 27. 人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的（实践是认识 发展的动力） 28. 主观唯心主义（心外无物，心外无理） 29. 蝴蝶效应（一种现象可通过一系列中间环节和另外事物进行联 系） 30. 世界的真正统一性在于（物质性） 31. 马克思主义的阶级立场（阶级性） 32. 不是风动、不是幡动，是心在动（认为精神是运动的主体，主 观唯心主义） 33. 第一次明确提出哲学基本问题的哲学家（恩格斯） 34. 真理和谬误的对立统一（唯物辩证） 35. 手推磨（生产力状况决定生产关系的性质） 36. 真理与谬误的辩证关系（在一定条件下可以相互转化） 37. 英雄史观的出发点（社会意识决定社会存在） 38. 一言可以兴邦（英雄史观） 39. 价值是商品的（社会属性） 40. 区分不变资本和可变资本（资本的不同部分在价值增值过程中 所起的不同作用） 41. 价值规律的表现形式（商品的价格围绕商品的价值自发波动） 二、辨析题 1.和谐使矛盾完全消除 错误。 其一，矛盾具有普遍性，矛盾无处不在、无处不有。这就要求我 们勇于承认矛盾，正确地分析和解决矛盾。该说法认为矛盾可以完全 消除，违背了矛盾的普遍性。 其二，矛盾的同一性和斗争性是相互依存、相互贯通的。同一性 和斗争性相互依存、互为存在的前提，共同处于一个统一体中，在一 定条件下它们会相互转化，因此矛盾可以转化成和谐，但矛盾不会完 全被消除； 其三，矛盾是推动事物发展的动力。社会进步正是在解决矛盾的 过程中不断实现进步的。从这点看，矛盾也是不可完全消除的。 其四，矛盾是反映事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。 该说法有将社会生活中的矛盾和哲学上的矛盾概念混为一谈的嫌疑。 2.物质和运动是不可分割的。 正确。 物质的根本属性是运动，运动是物质的根本属性和基本存在形式。 物质是运动着的物质，脱离运动的物质是不存在的，设想不运动的物 质，将导致形而上学。运动都是物质的运动，脱离物质的运动是不存 在的，设想无物质的运动，将导致唯心主