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- 2020-05-14 发布于四川
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角角边判定三角形全等课堂实录及反思
绵竹市汉旺温州加园栋梁中学 涂雅绵
师:“同学们!今天有这么多的老师来看我们表演,我们对他们的到来表示欢迎。”
同学们掌声欢欢迎。
师:前面我们学了角边角证明三角形全等,请问角边角这个结论是如何叙述的?
同学们在下面议论开了,有很多同学举手。
师:我抽一个同学来说。第一组的这个女同学来说。
生:有两个角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等。
师:对吗?
众生:对。
师:很好。奖励一个三角形。(教师在黑板角上写有小组号1、2、3、4,答对的同学,
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